关于大学生阅读情况调查报告_大学生课外阅读现状调查报告
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关于大学生阅读情况调查报告_大学生课外阅读现状调查报告

2019-11-14 08:07:58 投稿作者: 点击:

大学生课外阅读现状调查报告

大学生课外阅读现状调查报告 导语:课外阅读是提高他们语文能力的有效途径,可长时间以来,由 于多种因素的影响,出现了学生课外阅读量大大减少的令人担忧的现象:大学生 错别字错得令人堪忧;
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本次调查涉及大学生的整个课外活动,调查结果表明:大学生的课外 活动兴趣丰富多彩,范围广泛,种类繁多。当代大学生最喜欢的课外活动按次序 排列分别为:体育运动(49%)、阅读(21%)、文娱活动(12%)、聊天聚会 (11%)、逛街旅游(5%)、其他(2%)。本次调查大学生课外阅读兴趣的范 围是书籍、报纸和杂志,调查表明大学生最喜欢的课外活动就是阅读,排序仅次 于体育活动,位列第二。

(一)大学生课外阅读兴趣状况 目前大学生最喜欢阅读的课外书籍按次序排列为:文学类(41%), 社会政治法制类(23%)、历史人物类(9%),英语计算机类(7%),经济类 (6%),专业辅导类(3%),生活类(2%),科技类(1%),军事类(1%), 其他(7%)。目前大学生最喜欢阅读的报纸分别是《参考消息》(32%),《中 国青年报》(17%),《光明日报》(12%),本专业类报纸(9%),体育类(7%), 晚报类(5%),文摘(3%),其他4%。目前大学生最喜欢阅读的杂志分别是:
文摘类的《读者》和《青年文摘》等(38%),青年类的《中国青年》、《大学 生》等(21%),专业类(12%),体育、婚姻、家庭、生活类(11%),社会 法律类(8%),影视类(5%),其他5%。

(二)大学生课外阅读兴趣差异 从年级看,低年级大学生比较喜欢娱乐性、消遣性的课外读物;
高年 级大学生比较喜欢知识性、专业性和学术性的课外读物。例如,低年级大学生最 喜欢言情、武侠类小学的人数为24%,而相对高年级只有7%(p0。01)。高年 级大学生阅读与自己专业有关的书籍、报刊的人数为16%,而低年级相对只有4% (p0。01)。从性别看,女大学生比较喜欢轻松、娱乐性、消遣性的文学类、生 活类、言情类课外读物,男大学生比较喜欢严肃性、理论性、专业性的社会、政治、经济、法律、历史、科技等方面的课外读物(p0。01)。

(三)大学生课外阅读兴趣分析 课外阅读兴趣,是当代大学生最主要的课外活动兴趣之一,仅次于课 外体育活动兴趣,占总人数的21%,这也是大学生作为知识文化群体的主要特征。

调查发现,文学书籍(主要是小说)依然是当代大学生课外阅读兴趣中最主要的 读物,这与文学自身的特色与优势有关。《参考消息》作为大学生最喜爱阅读的 报纸,反映了当代大学生最关心的仍是现实社会和时事政治,他们特别喜欢迅速 客观的报道和中肯的评论分析,而这正是《参考消息》的办报宗旨,也反映了当 代大学生渴求更多了解中国、了解世界的思想状况。《读者》(原《读者文摘》) 是大学生最喜欢阅读的杂志,在紧张而又枯燥的专业学习之余,大学生们希望阅 读一些高质量的休闲、娱乐类读物,而《读者》所追求的隽永、和谐、亲情、人 性等风格,非常适合大学生的阅读心理(也适合更多的大众),因此成为了大学 生首选的阅读刊物。造成大学生低年级和高年级阅读兴趣差异的主要原因是低年 级大学生的理论素养比较差,学术水准较低,专业理想尚未完全形成,没有良好 的课外阅读方法,因而对专业性、理论性、学术性的课外读物难以产生兴趣,只 能把阅读兴趣主要放在消遣、娱乐性的读物上。特别是许多女大学生对严肃的逻 辑性强的社会政治、经济、历史、法律、科技等方面的读物兴趣更少,而对活泼、 轻松、娱乐性的文学类、生活类、言情类读物甚感兴趣,这主要和女大学生的重 形象思维,情感丰富细腻,社会亲和性强等特有的性别心理有关。

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